２歳半頃（診断されてから）～小学生－１人１人のレベルに適した個別プログラムを用意することで、子どもたちに「できた」感を教えていき、自尊心を育てます。行く行くは子どもたちのこだわりの緩和につながります。

中学生－何か趣味を広げてあげること､好きなことを見つけること、作業所で座って課題をするなど将来へ向けての訓練、楽しく学習をするなどがここでの療育になります。

高校生－心地の良い環境の中、気持ちを安定させて､良い表情で課題に取り組むこと､また、必要に応じて､作業所などでの指示に従えるように､時間を決めて別のことに移行する、場所を移動するなどの練習も取り入れています。